Resultados de la primera parte y citación para la lectura

Terminada la primera parte de la fase específica, a partir del 20 de abril se publicarán los listados con los resultados y las citaciones para las lecturas de la segunda parte, que se desarrollarán a partir del 27 de abril

Para la red de oficinas, centros y programas de Acción Educativa Exterior se ofertan este año un total de 128 plazas.

En la actual convocatoria han salido a concurso 109 plazas para ejercer como docentes.

Asmismo, se están ofertando 19 plazas para cubrir puestos en las asesorías técnicas de las consejerías de Educación en el exterior.

Junto con la publicación de los resultados de la primera parte de la fase específica, se citará a la lectura de la segunda parte a quienes la hayan superado.

Fase específica: desarrollo actual

• Publicación de los resultados de la primera parte: a partir del 20 de abril
• Listados de fechas y aspirantes convocados para la segunda parte: a partir del 20 abril
• Periodos de lecturas y entrevistas de la segunda parte: a partir del 27 de abril

Convocatorias:

• Convocatoria para puestos de personal docente
• Convocatoria para puestos en asesorías técnicas

Los puestos de personal docente se encuentran en los siguiente países: Andorra, Alemania, Argentina, Bélgica, Brasil, Colombia, Estados Unidos, Francia, Italia, Luxemburgo, Marruecos, Países Bajos, Portugal, Suiza, Luxemburgo, Reino Unido y en España en la Escuela Europea de Alicante/Alacant. El personal seleccionado trabajará en instituciones educativas diversas: centros españoles en el exterior, secciones en centros de otros Estados, agrupaciones de lengua y cultura españolas o en el sistema educativo de Escuelas Europeas.

En el caso de las asesorías técnicas, las plazas se reparten en los siguientes países: Andorra, Bélgica, Brasil, China, Costa de Marfil, Estados Unidos, Filipinas, Francia, India, Letonia, Marruecos, Países Bajos, Polonia, Portugal y Suecia. Asesores y asesoras desarrollarán funciones relacionadas, entre otras, con la gestión de programas educativos propios, formación docente, desarrollo e impulso de iniciativas para la promoción de la educación, lengua y cultura españolas, así como el mantenimiento y fomento de las relaciones con las instituciones gubernamentales y educativas del país.