España y Marruecos avanzan en la cooperación educativa

La puesta en funcionamiento de Secciones Bilingües en español en el ámbito científico en Marruecos supondrá un hito en el impulso de la colaboración entre ambos países en materia educativa

En febrero de 2023, durante la celebración de la reunión de alto nivel en Rabat, presidida por el presidente del Gobierno de España, Pedro Sánchez, y el jefe del Gobierno de Marruecos, Aziz Akhannouch, la ministra Pilar Alegría señaló que "la educación ha tenido históricamente un papel relevante en las relaciones entre Marruecos y España" y que existe la “voluntad de avanzar y fortalecer la cooperación”, identificando “los ámbitos específicos de actuación".

En aquel momento ambos países acordaron la implantación de secciones bilingües en español en centros educativos de secundaria de Marruecos, de manera que las y los estudiantes que se matriculen en ellas conozcan la lengua y la cultura españolas y puedan mejorar sus opciones de continuar sus estudios superiores en España.

En el marco del desarrollo de estos acuerdos se ha avanzado en las conversaciones entre los equipos técnicos de los ministerios de Educación de ambos países con el objetivo de realizar encuentros en los que profundizar en los proyectos de cooperación educativa de interés mutuo.

Por ello el 25 de abril tuvo lugar la reunión de la comisión mixta hispano-marroquí para la creación de secciones bilingües de español en el ámbito científico en institutos de enseñanza secundaria en Marruecos.

El secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar, mantuvo un encuentro con el secretario general del Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes, Younes Shaimi, y ambas partes expresaron su interés en esta colaboración y enfatizaron la importancia de la cooperación internacional en la promoción del plurilingüismo, del conocimiento científico y del intercambio cultural.

El Programa de Secciones Bilingües de la Acción Educativa Exterior, que funciona con éxito desde hace décadas en países de Europa central, oriental y China, tiene como objetivo principal fortalecer las habilidades lingüísticas del alumnado en idiomas extranjeros, particularmente en español, al tiempo que profundiza su comprensión de conceptos científicos clave.