Se crea la Asociación Nacional de Profesores de Español en la India

En el evento de presentación participaron hispanistas, profesores de universidad y docentes de escuelas privadas y públicas. La Acción Educativa Exterior y el Instituto Cervantes estuvieron presentes, además de diplomáticos de las delegaciones hispanoamericanas

El día 21 de mayo tuvo lugar la presentación de la primera Asociación Nacional de Profesores de Español en India. La celebración fue en la Embajada de España con la participación de diplomáticos de países hispanoamericanos, hispanistas, profesores de universidad y maestros de español de escuelas privadas y públicas, así como del Instituto Cervantes. Sus objetivos son la difusión del idioma español y la promoción de la cultura de los países hispánicos.

El embajador José María Ridao incidió en que el español, que es el idioma de una amplia comunidad hispanohablante y no solo de un país, ayuda a establecer relaciones fluidas entre naciones y mejora el conocimiento mutuo. También expresó la idea de que las lenguas habladas en la India se pudieran aprender en los países hispanoamericanos.

El Dr. Gaurav Kumar, presidente de la asociación y profesor en la Universidad Jawaharlal Nehru, realizó un recorrido histórico desde los años 60, momento en el que se inició la enseñanza del español en India, hasta la actualidad. La demanda del español y el interés por la cultura de los países hispanohablantes sigue creciendo. Los diplomáticos asistentes y los representantes de los países invitados expresaron su deseo de colaborar con la asociación.

La creación de esta asociación supondrá una mayor visibilidad ante la sociedad y la comunidad educativa, la creación de lazos entre el profesorado, una mejor interlocución ante la toma de decisiones relacionadas con las políticas educativas y la posibilidad de organizar congresos o talleres y participar en investigaciones y proyectos de una manera más ágil y efectiva. Todo ello repercutirá muy positivamente en la formación de las nuevas generaciones de estudiantes.

Entre los retos que tendrá que afrontar la asociación se puede destacar la necesidad de formar nuevo profesorado interesado en impartir la materia de español en las escuelas y universidades, la actualización metodológica y didáctica del profesorado que actualmente imparte enseñanzas de lengua española, el intercambio de experiencias educativas relacionadas con la enseñanza del español como lengua extranjera y la preparación de materiales, organización de congresos y grupos de trabajo que den respuesta a las necesidades actuales del profesorado.

Esto supone un importante paso en el contexto de los objetivos de la Acción Educativa Exterior del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España y del Instituto Cervantes . Igualmente, es una noticia relevante para la acción educativa de los países de habla hispana, haciendo evidente que las grandes metas solo pueden ser alcanzadas a través de la cooperación entre los diferentes actores implicados.