Proyecto Teleo en el Instituto Español Severo Ochoa de Tánger

M.ª Pilar Hernando, coordinadora del “Plan Biblioteca” del Instituto Español Severo Ochoa de Tánger, ha iniciado en este curso escolar el proyecto Teleo, un ejemplo de acción social, cultural, educativa y solidaria

M.ª Pilar Hernando, coordinadora del “Plan Biblioteca” del Instituto Español Severo Ochoa de Tánger, ha iniciado en este curso escolar el proyecto Teleo, un ejemplo de acción social, cultural, educativa y solidaria.

Dentro de la difusión de las buenas prácticas literarias que hacemos desde Acción Educativa Exterior, esta actividad ocupa un puesto destacado por todas las áreas que implica y porque nos sirve de guía para conseguir un mundo mejor.

En el curso 2021-22, Pilar empezó su labor como profesora de inglés en el Instituto Español Severo Ochoa, fue entonces cuando tuvo conocimiento de la existencia de ancianos de origen español en el Hospital Español. Al ser nombrada en este curso Coordinadora de la Biblioteca del Centro, decidió poner en marcha este proyecto, que le rondaba la cabeza, y que no había podido llevar a cabo desde su asignatura de inglés.

Esta actividad les permite a los alumnos participantes la posibilidad de colaborar en la construcción de un mundo solidario y justo, que ayuda a la humanidad a vivir en paz (ODS 16 [Nueva ventana] ). Es por eso que cada mañana de sábado, a las once, un grupo de ocho alumnos, con la directora, Mercedes Neira, en casi todas las sesiones, y Pilar, van al Hospital Español de Tánger, con el objetivo de conocer a nuestros mayores, pasar tiempo con ellos y disfrutar de la lectura. Cada día, los alumnos leen, charlan con su abuelo y toman nota de lo que les sugiere la lectura, el intercambio verbal con el abuelo o su propia reflexión. Pueden incorporar poemas, adivinanzas, refranes, etc. Esto hace que aprendan mucho vocabulario y llevan una lista de palabras que no conocían (ejemplo: ser un pingo).

Se han realizado grabaciones de canciones, escuchado relatos, e incluso, nuestros mayores, les están enseñando fotos en blanco y negro. Los alumno están aprendiendo mucho sobre un Tánger español del que apenas quedan vestigios y, lo más importante, esperan que llegue el sábado con ganas, tanto unos como otros.

Los alumnos son de diversos grupos que van desde primero de ESO a primero de Bachillerato. Houdaifa Errzieq, alumno de 1.º de Bachillerato es el presidente de este "Club TeLeo", él, además de participar en la lectura, está a su vez aprendiendo "management skills" y se ocupa de organizar, agendar, tomar nota de acuerdos y recordatorios varios (hora de reunión, día, vestir de una especial manera en la sesión previa a Navidad, etc.). Los alumnos se lo están tomando muy en serio. Al final del proyecto, Houdaifa recibirá reconocimiento por parte del colegio con un diploma y también el estudiante que gane el premio al mejor trabajo.

Como objetivo final se plantea la creación de un pequeño libro/diario de la experiencia.

Para esta experiencia se ha necesitado el apoyo del Instituto Cervantes (Maribel Méndez), tanto en el asesoramiento (eran necesarios libros o novelas que conectasen con Tánger) como en el préstamo de libros. Han venido ejemplares incluso de Casablanca y hasta algunos trabajadores del Cervantes han prestado su propio ejemplar.

Cabe destacar el apoyo recibido por Miguel Borredat, director del Hospital Español de Tánger, que desde el primer momento ha facilitado y hecho posible que este proyecto se lleve a cabo.

Desde Acción Educativa Exterior aplaudimos actividades como esta y confiamos en que su difusión sirva de ejemplo de buenas prácticas docentes.