Ganadores del primer trimestre del concurso eLeo-CLUBer 2025-2026

La Unidad de Acción Educativa Exterior ya tiene a los docentes ganadores del primer trimestre del concurso eLeo-CLUBer del curso 2025-2026, una iniciativa puesta en marcha desde la biblioteca digital eLeo para reconocer el esfuerzo, la creatividad y el compromiso del profesorado que impulsa la lectura entre su alumnado

En esta primera convocatoria trimestral han sido seleccionados dos docentes cuyo trabajo demuestra el potencial educativo de los clubes de lectura digitales y colaborativos. Se trata de Salvador Alonso Pons y María Puerto Baz Castro, del centro de titularidad mixta Colegio Parque de España, en Rosario (Argentina).

Ambos docentes han puesto en marcha propuestas innovadoras que integran lectura, creatividad, gamificación, trabajo colaborativo y uso pedagógico de herramientas digitales, contribuyendo a enriquecer la experiencia literaria del alumnado.

Destacan los clubes:

• Club “4º año – Quijotes del siglo XXI”

En este club se ha desarrollado el proyecto “Quijotes del siglo XXI”, en el que la lectura se convierte en un motor de participación activa del alumnado.Salto de línea El club fomenta la realización de actividades, la interacción en el foro y el desarrollo de competencias lectoras y digitales.Salto de línea El proyecto continuará el próximo curso con nuevas mejoras, reforzando aún más que la lectura compartida construye comunidad.

• Club “Contigo al fin del mundo”

Este club destaca por su espíritu colaborativo e intercentros. Profesores del centro de titularidad y de centros de convenio han trabajado conjuntamente en una experiencia de gamificación a partir de la lectura de Finis Mundi , creando retos, itinerarios y dinámicas de juego educativo, fomentado el trabajo colaborativo entre el profesorado.Salto de línea Entre sus propuestas se incluye una pestaña específica dedicada a la gamificación del proyecto con recursos como imágenes interactivas en 360º con Thinglink y materiales en Genially con retos y experiencias inmersivas.

Una iniciativa que demuestra cómo los clubes de lectura digitales permiten crear experiencias literarias compartidas y conectadas con el alumnado.

Desde Acción Educativa Exterior y la biblioteca digital eLeo queremos felicitar a los docentes premiados por su dedicación e innovación, así como agradecer el entusiasmo de todos los docentes que apuestan por los clubes de lectura eleo para fomentar la lectura en sus aulas