Centros con proyectos innovadores eTwinning

Los centros educativos en el exterior refuerzan la cooperación internacional a través de innovadores proyectos eTwinning. Esta iniciativa de la Comisión Europea sigue consolidándose como una herramienta clave para impulsar la colaboración, la innovación pedagógica y el desarrollo profesional del profesorado en el ámbito internacional

eTwinning permite a docentes de más de 40 países desarrollar proyectos colaborativos en línea con su alumnado y participar en una comunidad educativa viva, comprometida y diversa.

Durante el curso 2024-2025, los centros educativos españoles en el exterior han desarrollado una destacada participación en proyectos eTwinning. A continuación, presentamos algunos ejemplos significativos:

• Instituto Español Nuestra Señora del Pilar, Tetuán

Proyecto: "DIVERPORTE+: Hacia un comportamiento + respetuoso en el deporte" . Coordinador: Jacobo Hernández Martos

En colaboración con centros de Francia y Marruecos, se ha abordado la discriminación y la violencia en el deporte mediante un enfoque interdisciplinar, integrando asignaturas y saberes como lengua española y francesa, educación física, dramatización y competencia digital.

El alumnado elaboró una guía de buena conducta en el deporte y el proyecto culminó en la creación de spots de concienciación, difundiendo mensajes contra la discriminación racial, de género y la violencia deportiva.

• Colegio Español de Rabat, Marruecos

Proyecto: "Pequeños/as exploradores/as: rescatemos a Willy Fog" Coordinadora: Beatriz Granados Castillo

Inspirado en la novela de Julio Verne, el Colegio Español de Rabat ha liderado un proyecto conjunto con centros de Londres, Málaga y Turquía, en el que el alumnado de Educación Infantil ha superado retos en cada “parada del viaje”, a través de un enfoque de breakout educativo, promoviendo la creatividad, la cooperación y el conocimiento cultural.

El proyecto integra áreas clave como la lectoescritura, matemáticas y trabajo en equipo.

Las actividades han estado vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), destacando su dimensión educativa y social.

Primera parada: El misterio de las alfombras mágicas, Mi lugar favorito

• CCEE Reyes Católicos, Bogotá

Coordinador: Miguel Angel Pinilla Miranda

Siete proyectos, doce países, más de 200 estudiantes.

Este centro se ha convertido en un referente eTwinning, involucrando a todas las etapas educativas en proyectos como "El mundo se une" "Sweet Dreams Around the World" , "Vivir del cuento"​, "Green World, Sustainable Life!" y "Las matemáticas en la historia", entre otros. A través de podcasts, actividades culturales y científicas, el alumnado ha desarrollado competencias digitales, lingüísticas y sociales en colaboración con centros de Europa, Asia y América Latina.

Siete proyectos eTwinning

Presentación eTwinning en CE Reyes Católicos

• CE Jacinto Benavente, Tetuán

Proyecto: "Demo-Crazy Twinbots" Coordinadores: Sabri Liazid y Enrique Martínez

Este innovador proyecto utiliza la programación con Bee-Bots y herramientas como StoryJumper para introducir al alumnado en los ODS, el pensamiento computacional y el aprendizaje de idiomas desde edades tempranas, conectando con centros en España y Rumanía.

• ALCE Bélgica-Luxemburgo

Proyecto: "Érase una vez… en eTwinning" Coordinador: David Vilarrocha Gonzalbo

Desde Bruselas, Luxemburgo y Mol, los estudiantes exploran cuentos tradicionales junto con centros en Italia, Rumanía y España. Mediante lecturas, dramatizaciones y la creación de un cuento colaborativo, chicos y chicas fortalecen su expresión oral, su imaginación y su conexión con el patrimonio literario europeo

Nuestros cuentos preferidos

• CE Ramón y Cajal, Tánger

Proyecto: "Voces del mundo" Coordinador: Oscar Martínez Melgar

En sus primeras fases, este proyecto impulsa una radio escolar multilingüe entre centros de Suecia, Italia, Francia y Marruecos. A través del formato podcast, el alumnado desarrolla competencias comunicativas en español, inglés, francés y árabe, compartiendo contenidos culturales y fomentando el aprendizaje de lenguas extranjeras.

• IE Lope de Vega, Nador

Proyecto: Poetry Blossoms; Inspiring young minds with words

En colaboración con Finlandia

• Colegio Luis Vives, Larache

Proyecto: Empowered Citizens: Responsibility and Sustainability. Coordinadora: María Teresa Sastre

Este proyecto conecta a estudiantes de 4º de ESO con jóvenes de Grecia, Turquía, Polonia, Croacia, Italia y España mediante actividades colaborativas que abordan temas como los derechos y responsabilidades en el entorno digital y real, el uso ético de la tecnología y la protección de la privacidad.

Además, promueve la sostenibilidad, la justicia social, la inclusión y la responsabilidad medioambiental en un contexto multicultural. A través del trabajo en equipo y el uso de herramientas web 2.0, el alumnado desarrolla competencias digitales, sociales y culturales.

Son ejemplos que demuestran el enorme potencial de eTwinningcomo vehículo de cooperación, aprendizaje compartido e innovación educativa entre países y culturas.

Acción Educativa Exterior celebra y apoya la participación de los centros en esta iniciativa europea, que contribuye a formar una ciudadanía más comprometida, creativa y abierta al mundo.